Introducción

INTRODUCCIÓN

La tecnología se ha desarrollado y ha  expandido sus alcances en la vida de las sociedades a tal punto que es imposible encontrar área de trabajo u ocio en  la que la tecnología no posea influencia. En materia de educación, existen diferentes tecnologías que nos pueden ayudar en el proceso de comunicación, apoyo y asesoramiento a la comunidad educativa. Cada día, más y más  estudiantes aprenden a dominar las distintas herramientas que las nuevas TIC ofrecen para que realicen actividades diarias y se desempeñen de forma más eficiente su rol en el proceso enseñanza - aprendizaje. Por mencionar algunos ejemplos, sin lugar, a duda, el recurso más utilizado es el correo electrónico, aunque otros recursos como las páginas webs de los centros (web 1.0) o los blogs del centro o del equipo de orientación psicopedagógica (web 2.0) resultan muy válidos para este propósito.

El objetivo del presente espacio es  presentar la formulación de un plan de aprovechamiento de las TIC para el  Colegio Integrado Camilo Torres (centro educativo de carácter estatal ubicado en el municipio de San Vicente de Chucurí del departamento de Santander) con el fin de objetivo de establecer una guía de acción clara y precisa para la administración de las Tecnologías de Información y Comunicaciones (TIC) y guiar los procesos de gestión tecnológica en el ámbito educativo.